Классный педагогический

Здравствуйте!

Мир вокруг, что цветное кино,

Есть покой, есть и страсти-мордасти.

Но люблю я ловить по утрам

Это звонкое, доброе: «Здрасьте!»

Я событий картину рисую легко,

В ней с теорией ссорится практика.

И уносит с собою, в мечты, далеко

Меня школьная Метагалактика!

Я словно пазлы складываю мир.

Она любила свою физику и постоянно думала, как выстроить занятие, чтобы каждым уроком подводить детей к пониманию мира, к отысканию общих законов природы, управ­ляющих течением процессов в ок­ружающем нас пространстве и во Вселен­ной в целом. По мере продви­жения к этой цели, она рисовала вели­чественную и сложную картину единства природы. Она понимала, что мир представ­ляет собой не совокупность разрозненных, независимых друг от друга событий, что мир - это разнообразные и много­численные проявления одного целого. Она складывала мир…

Второе дыхание

Послушайте!

Ведь, если звезды зажигают -

значит - это кому-нибудь нужно?

Значит - кто-то хочет, чтобы они были?

Значит - кто-то называет эти плевочки

жемчужиной?

И, надрываясь

в метелях полуденной пыли,

врывается к богу,

боится, что опоздал,

плачет,

целует ему жилистую руку,

просит -

чтоб обязательно была звезда! -

клянется -

не перенесет эту беззвездную муку!

А после

ходит тревожный,

но спокойный наружно.

Говорит кому-то:

"Ведь теперь тебе ничего?

Не страшно?

Не страшно! Потому, что каждое новое утро встречает меня свежим бодрящим ветерком, деревья кивают мне бородато-белой бахромой веток, и даже моросящий дождь волнами на поверхности весенних луж пытается нарисовать забавный улыбчивый смайлик.  В любое время года я люблю ходить на работу пешком. И глазу приятно, и мыслям – раздольно. А мысли в основном о ней, о школе. О школе, в которой я работаю уже много лет, которую уже модернизировали, обновили, теперь вот делают современной. Но как бы с ней не экспериментировали, для меня она остается местом, где я чувствую себя уверенной и востребованной, потому что с ней, любимой, связана вся моя жизнь!

Ах, школа, школа! Буквари и книжки.

На звонких переменах бегают мальчишки.

Я по коридору школьному шагаю

Каждый год из класса в класс.

Здесь смешно и грустно, и грустно бывает

Каждому из нас.

И я опять и опять строю свою систему отсчета – учительскую: с точкой отсчета, системой координат и временем.

Время необратимо. Я не выбираю его, а отсчитываю по часам сегодняшнего дня, когда поколения вещей и идей сменяются  быстрее, чем поколения людей, когда общество превращается в информационное. Моя система координат не вписывается в декартову. Координатных осей больше: это и новые образовательные стандарты, и система поддержки талантливых детей, и развитие учительского потенциала, и современная школьная инфраструктура, и здоровье школьников. А вот точкой отсчета остается ученик. Обучаемый, у которого есть мотив учиться. Немного дерзкий, но реагирующий на замечания взрослых, умеющий понимать и прощать.

Послушайте!

Ведь, если звезды

зажигают -

значит - это кому-нибудь нужно?

Значит - это необходимо,

чтобы каждый вечер

над крышами

загоралась хоть одна звезда?!

Возвращение. Часть вторая.....

Очень соскучилась по сайту. Не знаю почему иногда так хочется спрятаться в домчике, стараясь не реагировать на происходящее вокруг. Кто - то называет это депрессией, кто - то занятостью, кто - то потерей интереса к тому, чем занимаешься. И тогда надо что - то менять: привычки (если такое вообще возможно), профессию, образ или стиль жизни, гардероб. А может и не надо ничего менять, а просто уйти с головой в водоворот буден. И снова творить, мечтать и удивляться! И, конечно, вспоминать о том, что происходило в недавнем прошлом....

Как - то незаметно пролетели 2 года, с очередными находками, разочарованиями и вновь приобретенными желаниями жить, учить, творить и вытворять. Случилось столько событий, произошло столько явлений, что вновь появилось желание вести блог, описывать своё отношение к происходящему, давать оценки и придумывать нескучную жизнь! Главное, мы поменяли место жительства, а следовательно, и обстоятельства проживания. Теперь это небольшой городок Верещагино, Пермский край. Образовательный процесс проистекает в муниципальных автономных образовательный учреждениях СОШ, как почти везде на просторах России. Постараюсь держать вас, уважаемые посетители сайта, в курсе событий дня настоящего. До встречи!